Pomaganje djetetu u obavljanju primarnih razgovora

• Svibanj 14, 2024

Kako pomažete svom djetetu da pripremi sjajan primarni razgovor? Kako im pomoći da im to pruže s povjerenjem, čak i ako su sramežljivi? Isprobajte neke od ovih savjeta.

Dopustite da razgovor bude kratak. Djeca imaju kratka raspona pozornosti. Oni će bolje slušati dva kratka razgovora od jednog dugog. Mladi govornici će također bolje raditi s manje stresa. Najkraći govor koji sam ikad čuo dao je trogodišnjak na sakramentu sastanka. Ustao je, prišao mikrofonu i čekao da se prilagodi, zatim rekao: „Volim Isusa“ i sjeo. Bilo je apsolutno savršeno. Odrasli su ga svi voljeli, a djeca su sve slušala. To je ono što želite. Razgovor koji zapravo čuju.

Prilagodite govor zvučniku. Previše djece vodi razgovor koji je napisao njihov roditelj ili odrasla osoba. Zatim se spotaknu i bore se za čitanje "svojih" priča. Cijelo je iskustvo teško za mladog govornika i mlade slušatelje. Dok roditelj može pomoći djetetu da pripremi svoj razgovor, posljednje bi riječi trebale biti djetetove riječi. Evo primjera. Možda ćete napisati, „trebali biste biti pobožni dok molite. Nagnuvši glavu i zatvorite oči pokazuje nebeskom Ocu da ste pobožni. " To je jednostavno i jasno, zar ne?

Da, ali djetetu ne teče. Evo te iste ideje u riječima stvarne osnovne djece: „prvo kleknete i savijete glavu, zatvorite oči i ostanete stvarno tihi. To je to što možete slušati. "

BINGO! To dijete zna razgovarati s drugim djetetom ... o čemu se radi u primarnom razgovoru. Naravno, možda će vam trebati malo preformulirati to, ali zadržite ih u svojim riječima. Koristeći djetetove riječi ono će se sjetiti njegov razgovaraj bolje. Pomoću djetetovih riječi ostala će djeca bolje slušati.

Uključite priču. Djeca vole priče! Neka priča ilustrira temu. Najbolje priče koje djeca mogu ispričati su one koje su osobno vidjeli ili proživjeli. Ako je priča prikladna, lako će je dijeliti. Neće morati zapamtiti ili zapamtiti nešto. To je dio njihovog života

Ako je dopušteno, koristite vizualni pomoć. Jednostavna slika, priča s flanelanom pločom, predmet iz kuće - sve su to sjajna vizualna pomagala. Oni će privući pažnju one djece koja se međusobno golicaju u prvom redu i dvoje koji su zauzeti pokazati prijatelju što su pronašli na podu. Dajte djeci nešto da gledaju i oni će gledati.

Neka pismo bude kratko. Djeca i odrasli se trude čitati naglas iz Svetih pisama. Zapamti to. Mojoj kćeri, nadarenoj čitateljici, trebalo je pola minute da naglas pročita 1. Nefiju 3: 7. Trudila se prema kraju stiha i morala je ponoviti nekoliko riječi zbog neobičnog biblijskog izraza. U tradicionalnom 'dvominutnom razgovoru' jedan bi stih pojeo četvrtinu svog vremena! Koristite Sveto pismo u malim dijelovima, tj. "Ja ću raditi i činiti ono što je Gospod naredio". Ako trebaju pokazati Gospodin će im pomoći da ostvare ono što On traži, neka to kažu u razgovoru, a ne da ga čitaju. Koristite kratke segmente pisma, a ne cijele stihove ili odlomke.

Pomozite im da vježbaju. Potaknite dijete da čita njihov govor naglas. Ovo je važno. Moraju čuti zvuk svog vlastitog glasa kako im se neće činiti tako neugodno. Nakon što ih nekoliko puta pročitaju naglas, neka vježbaju da govore dok se gledaju u ogledalo. Ovo je siguran način da se naviknu vidjeti nekoga dok vježba. Kad to mogu, neka vježbaju s vama. Kasnije neka razgovaraju pred čitavom obitelji, misionarima i svima drugima koji će je slušati - uključujući prijatelje nečlanice koji svrate. Uvijek budite ohrabrujući! Pohvalite ih za njihov trud! Pomozite svom djetetu da se dobro osjeća kada govori.

Vrijeme za razgovor. Po potrebi prilagodite malim podešavanjima. Zapamtite, s djecom su kraći razgovori bolji od dugih.

Pomozite im da izbjegnu čitanje njihovih govora. Zvuči nemoguće, ali stvarno nije. I zapravo je važno. Kada se čita čitanje, lice i usta govornika usmjeravaju se prema dolje, što otežava razumijevanje njihovih riječi čak i mikrofonom. Također, govornici koji gledaju svoju publiku potaknut će publiku da pogleda unatrag - ovo poboljšava pažnju publike.

Najbolji način da izbjegnete čitanje razgovora je s puno prakse. Kako se njihova praksa nastavlja, pozovite ih da razgovaraju bez papira. Potaknite ih da dovoljno dobro znaju svoj razgovor da, ako izgube papir, još uvijek mogu dati osnovnu poruku. Sa starijom djecom potaknite ih da vježbaju govoreći to govoreći malo drugačije svaki put kada vježbaju.

Koristite obris. Nakon što su dobro vježbali, stvorite konturu razgovora. Njihovi obrisi mogu sadržavati slike *, ključne riječi ili fraze. Ako su dobro vježbali, ovaj će oblik biti sve što im treba. Neka ponesu svoj obris na postolje, umjesto verzije riječi u riječ.

(* Za vrlo malu djecu koja još ne mogu čitati napravite rebus razgovor. To su razgovori sa sitnim slikama koje će im pomoći da se prisjete što će reći sljedeće. Možete crtati jednostavne slike, izrezati ih iz časopisa ili ih ispisati s računala ,Neka ponesu sa sobom vodič slika do podija.)

Imajte dvije kopije... jedan za vaše dijete i jedan za vas. Umetnite svoj primjerak u svoja pisma i odnesite ga u crkvu. Bez obzira na sve svoje pripreme, doći će vam nekoliko minuta prije njihova razgovora i reći da ih ne mogu pronaći!

Primarni razgovori su predivne prilike da vaše dijete raste u evanđelju i raste u samopouzdanju. Oba blagoslova će mu koristiti, a drugima do kraja života!


Tiny Talks, Vol. 4: Obitelj

Upute Video: The Spirit and the Sacraments // The Wild Goose - Segment #8 (Svibanj 2024).