Dinamika diskalkulije
Diskalkulija je smisao učenja matematike koji često utječe na djecu s poteškoćama u učenju. Slabosti se razlikuju u vizualno-prostornoj obradi, obradi jezika i vremenski-sekvencijalnom uređenju. Ovladavanje osnovnim matematičkim činjenicama u ranom životu olakšava mogućnost prelaska na napredne probleme u tinejdžerskom i odraslom životu.

Djeca koja imaju poteškoće s vizualno-prostornom obradom teško obrađuju ono što se vidi očima. S druge strane, obrada jezika čini razumijevanje onoga što se čuje pomoću ušiju. Vremensko-sekvencijalno uređivanje utječe na sposobnost rješavanja problema s više koraka i slijedite postupke. Budući da se matematika temelji na prethodnom znanju, djetetu možda nedostaje pravi rječnik i značenje riječi.

Vrlo je važno da dijete razumije njegove snage i slabosti. Svako dijete uči na drugačiji način. Brza procjena stilova učenja može vam pomoći u određivanju najboljih strategija koje se koriste u nastavi matematike.

Matematika se sastoji od brojnih vještina i koncepata. Ove se vještine mogu kretati u širokom rasponu dok se nadograđuju jedna na drugu. Moguće je svladati jednu vještinu, ali drugu je teško obraditi zbog vizualno-prostorne, jezične ili vremenski-sekvencijalne obrade.

Pamćenje je također veliki dio dinamike učenja matematike. Sposobnost prisjećanja matematičkih činjenica i simbola često je izazov kada je memorija slaba. Uobičajeno je da dijete zaboravi kako izvesti neku radnju ili čak zaboravi što radi dok to radi.

Najbolje je naučiti koncepte onako kako ih uči učitelj. Podučavanje vršnjaka može se koristiti nakon unošenja informacija. Također je neophodno da dijete na vrijeme dođe kako bi iskoristilo cjelovitu lekciju, uključujući i prvih nekoliko sati nastave koji su predviđeni za pregled, uvođenje novih informacija i raspravu o cilju dana.

Riječi koje se često ne koriste u svakodnevnom životu trebaju se predavati. Važno je znati prepoznati riječ, kao i razumjeti značenje riječi. Traženje riječi izvrstan je način za razvijanje prepoznavanja riječi. Bušilice su također sjajne za jačanje pamćenja i omogućavanje ponavljanja. Smještaj, poput kalkulatora i matematičkih tablica, može se koristiti za jačanje matematičkih vještina.

Diskalkulija je oblik invaliditeta učenja koji utječe na matematiku. Svako će dijete imati različitih poteškoća u životu. Lakše je napredovati u učenju matematike kao dijete ako su naučeni osnovni simboli, kao i razumijevanje i prepoznavanje općih operacija zbrajanja, oduzimanja, množenja i dijeljenja. Nakon što se nauče osnove matematike, novim vještinama se mogu dodati prethodna znanja, skenirajući osnovne informacije.

Članak Celestine A. Gatley
Blog dizajniranja transformacije Celestine Gatley


Upute Video: Dinamika 2018 dance karusele Dj Zemaitis (Travanj 2024).