Obrazovni ciljevi i američka kultura

• Travanj 30, 2024

ASCD, danas poznat samo po svojim inicijalima, osnovan je 1943. godine kao Udruženje za nadzor i razvoj kurikuluma.

Neprofitna organizacija posvećena je razvoju inovativnih programa, proizvoda i usluga za obrazovanje. Njegovih 140.000 članova čine školski administratori, učitelji i zagovornici obrazovanja iz oko 138 zemalja.

Godine 2007, ASCD pokrenuo je ono što oni nazivaju Inicijativa za cjelokupno dijete kako bi proširili fokus na uključivanje neuobičajenih aspekata obrazovanja.

Kao svoju izjavu misije formulirali su pet „Cijelih dijeteta“ koji su djeci postavili ciljeve u pogledu zdravlja i sigurnosti, kao i učenja.

Kao i svi uzvišeni ciljevi obrazovanja koje su iznijeli školski reformatori, i ova pravila zvuče sjajno, ali kakve su šanse da se mogu realizirati u trenutnoj američkoj kulturi? Usporedimo svaki princip sa američkom stvarnošću.

1. Svaki učenik ulazi u školu zdrav i uči o zdravom načinu života.

15,9 milijuna djece živjelo je u domaćinstvima koja nisu sigurna za hranu u 2012. 22% djece u SAD-u živi u obiteljima koje se smatraju službeno siromašnima. U državama se službene stope siromaštva djece kreću od 11% u New Hampshireu do 32% u Mississippiju.

2. Svaki učenik uči u okruženju koje je fizički i emocionalno sigurno za studente i odrasle.

Tijekom školske godine 2009-10., 85 posto javnih škola zabilježilo je da se dogodilo jedan ili više slučajeva nasilja, krađe ili drugih zločina, što iznosi oko 1,9 milijuna zločina. Ova se brojka odnosi na stopu od oko 40 zločina na 1.000 studenata upisanih u 2009. - 10. godini. Tijekom iste godine 60 posto škola prijavilo je zločin policiji, iznosio je oko 689.000 kaznenih djela - ili 15 zločina na 1.000 upisanih učenika.

3. Svaki se učenik aktivno bavi učenjem i povezan je sa školom i široj zajednicom.

1 od 5 djece i mladih ima dijagnosticiran poremećaj mentalnog zdravlja. 75% do 80% djece i mladih kojima su potrebne usluge mentalnog zdravlja ne primaju ih. 15,9 milijuna djece živjelo je u kućanstvima koja nisu sigurna za hranu. Gladna djeca teško se koncentriraju na učenje. Djeca s mentalnim problemima, ditto.

4. Svaki student ima pristup personaliziranom učenju i podržan je od strane kvalificiranih brižnih odraslih osoba.

Svake godine se u SAD-u podnese više od 3 milijuna prijava zlostavljanja djece koja uključuju više od 6 milijuna djece (u izvješće može biti uključeno više djece). Više od četvero djece umire svaki dan od zlostavljanja djece. Više od 28 milijuna Amerikanaca su djeca alkoholičara; gotovo 11 milijuna je mlađih od 18 godina. Ovu brojku povećava nebrojeni broj drugih koji su pogođeni roditeljima oštećenim drugim psihoaktivnim lijekovima.

5. Svakog studenta izaziva akademski izazov i spreman je za uspjeh na fakultetu ili daljnjem studiju te za zapošljavanje i sudjelovanje u globalnom okruženju.

Do 3. razreda imućnija djeca znaju 4 puta više riječi od djece s malim primanjima. Djeca koja započnu u nedogled ne stižu. Svake godine više od 3 milijuna djece napusti školu.

Napori u školskoj reformi bez preispitivanja američkih kulturnih prioriteta neumorni su.

Upute Video: Mala škola filma – KIDS MOVIE STAR- kratki igrani film "Test" (Travanj 2024).