Ljetni blues za obitelj s autizmom

• Svibanj 8, 2024

Školu za mog neverbalnog sina Matthewa završila je prije nekoliko dana i već je život u kući izvan kontrole s preskakanjem kuće u kojoj noge jedva dodiruju zemlju. Obično bi se toleriralo, ali ovo je četvrti dan toplotnog vala u Los Angelesu gdje su tempsi pogodili trostruke znamenke, a mi u blizini grada izdržali smo 97 stupnjeva.

Zahvalni smo što imamo struju jer je mnogim dolinama nestalo struje. Imamo hladnu vodu za piće i za uranjanje nogu u kadu, a isto tako šmrcanje djeteta koje nikad ne usporava. Moja djeca su na sigurnom i ne pokušavaju izaći iz kuće. Nicholas je zauzet postavljanjem hladnih krpa na mačku koja se guši koja gravitira najtoplijoj sobi u kući da sjedi unutar prozora. To se također događa u istoj sobi u koju Matthew neprestano ulazi u dodir s bilo kojim predmetom tu i tamo, a zatim se igrajući bravama s ormarićima za stopala i nekoliko puta laktom lutajući po zidovima.

Ako a magični terapeut autizma stigao na moja vrata spreman da mi ispuni tri želje, zatražio bih sljedeće:

1. Naučite Matthewa da vrata spavaće sobe moraju ostati zatvorena zbog klima uređaja koji je uključen. To ne znači da izlazimo onako kako bi zatvorena vrata značila. Sada su potrebni sati da se spavaća soba ohladi zbog vrata koja su svakodnevno otvorena.

Na pozitivnoj strani kamp započinje 1. srpnja za šest tjedana i moći ću imati dobar dio dana hladnu spavaću sobu. Međutim, to ne uključuje duge dane vikenda kroz koje moramo izdržati i proći kroz njih.

2. Da naučim kako pomoći Matthewu da ne laktovi po zidovima i stalno ih lupa. Potreban mu je neki oblik dubokog pritiska i tijelo mu je negdje izvan ravnoteže. Moram naučiti protokol četkanja - kako najbolje biti video.

3. Zajamčeno mjesto u srednjoškolskom muzeju Los Angeles Zoo Magnet, počevši od školske godine 2010-2011. Mi radimo Kalifornijsku virtualnu akademiju za srednje škole. Ako Nicholas nije prihvaćen nisam siguran kakve su druge mogućnosti. Htio je tamo otići još od trećeg razreda i bio bi srušen. Barem imaju neke volonterske svirke koje započinju sa 16 godina.

Dobra vijest je da je Matthew prilično dobro nosio sat vremena vrhunac za peti razred osnovne škole. Imao je neke sitnice koje je dijelio razrednicima, a njegov pomoćnik sjedio je iza njega i pomagao mu da se uspne stubama u Auditoriju kako bi dobio Najbolje poboljšani student dodijeliti. Činilo se jedno vikanje iz njegovih dijelova, kroz pustolovinu. Kad je Matthew popeo na pozornicu, dotaknuo je lažnu biljku, a zatim učinio jedan stisak ruke, zgrabio se, a zatim još jednom dodirnuo lažnu biljku prije nego što je spustio stube da zauzme svoje mjesto u drugom do posljednjeg reda.

Noć prije dok sam uzimao Matthewa iz kade čuo sam Nicholas kako pokušava preuzeti poruku na telefon dok je stajao pred vratima kupaonice. Prepoznao sam ime kao neko sa školskog okruga i primio sam poziv. Završio sam s postavljanjem Matta u krevet bez da mu radi nokte zbog ometanja telefonskog poziva.

LAUSD je ponudio Srednju školu koja je udaljena sedam minuta i slučajno smo je prošli na putu od kuće iz CAMP-a. Ova je škola prema tradicionalnom kalendaru i otvara se u kolovozu, tako da prethodno možemo krenuti u obilazak i naučiti kampus. Nadam se da će nas pratiti i njegov pomoćnik. Matthew će se voziti autobusom do škole, još jedan prijelaz s kojim nemamo iskustva. Isprintao sam mnoštvo informacija iz Autobuskog sustava i probio sam pravila ponašanja od Odbora za obrazovanje u Los Angelesu (str. 200).

Išao sam na neformalno rješavanje sporova, što je dio due procesa u LAUSD-u, jer nisam bio zadovoljan plasmanom u srednju školu za Matthewa. Moje dijete treba školu koja slijedi tradicionalne školske kalendarske mjesece od rujna do lipnja, a ne cjelogodišnju školu koja ima Septemeber i listopad, a nisu opet strukturirane aktivnosti za ponovno sudjelovanje i regresiju.

Sutra imamo sastanak u ljetnom kampu kako bismo pregledali zadatke soba, nova pravila i naučili o izletima. Sutradan, koordinator za usluge regionalnog centra dolazi za IPP. Slijedi Matthewev rođendan i otvorena kuća 30. lipnja, a kamp sljedeći dan službeno započinje. Tog istog dana kada dobivam sljedeću pauzu. Odbrojavanje do srpnja prvo je već započelo.

Pitanja koja treba riješiti tijekom ljeta uključuju učenje o Autobusu putem videozapisa i knjiga, kupnju školskih uniformi i teretanih i hlače i pokušavanje da Matthew bude ugodno nositi ih. Vidio sam i drugu djecu u srednjim školama kako nose vruće trenirke u vrućim danima, pa se nadam da ću s njima započeti školsku godinu.

Tri su tjedna praznog vremena za rješavanje svakodnevnih aktivnosti prije nego što se krene u školu. Nemam radnika za predah, tako da izgleda da neću prisustvovati konferenciji Back to school o autizmu ovog kolovoza u Pasadeni. Ako prisustvujete, ovi izlagači mogu biti izloženi.Postoji dvodnevna radionica za paraprofesionalce Diane Twachtman-Cullen, autorice knjige Kako biti parapro. Posudio sam tu knjigu novom pomagaču kad je prvi put započeo ovo proljeće. Bilo bi sjajno kad bi mogao prisustvovati radionici. Mislim da bi ova radionica koristila i roditeljima. Evo priručnika za paraprofesionalce u obrazovanju u Los Angelesu.

U subotu se popodne nalazi i staza za podučavanje joge i opuštajućih metoda. Školska staza u subotu poslijepodne obuhvaća Augmentativnu i alternativnu komunikaciju za autizam, a predstavio ju je Marshal Fenig MA, CCC-SLP. Bio je prisutan na prethodnom trijenalnom IEP-u, koji je Matthew imao prije tri godine i ponudio je sjajne savjete za Matthewa.

Nadam se da posljednji dani ljeta nisu ponovljeni početak ljetne sezone.


Zabavne ljetne aktivnosti za obitelji s ASD-om - Bilten za obiteljske resurse Autism Services Newsletter, proljeće 2008

Mirno ljeto - FAQ autism.com

Obrazovni savjeti za autizam za obitelji 71 stranica sa snažnim knjigama za obitelji koje ulaze u školski sustav s nedavnom dijagnozom autizma. Otkrijte koji su problemi tijekom školskog dana i nastavite s tim izazovima.

Upute Video: I mi smo zvijezde, Zagreb 11.12. 2019. - El musicante (Svibanj 2024).