Treba li Catcher nazvati njenom igrom?

• Svibanj 14, 2024

Vrijeme je da se upustim u prepirku ... postavite bilo kojoj slučajnoj šaci trenera ovo pitanje, a jedan će dobiti odgovor "Da!", "Nema šanse!" Ili "Ovisi o hvataču". Ovaj stari hvatač koji je podigao hvatač obično pada na "Da!" strana argumenta, mada ću dopustiti da to ponekad i „ovisi o bacaču“. I ne, to nije pogreška.

Po mom mišljenju, svaki hvatač trebao bi zvati igrališta za igru ​​čim uhvati bacač koji ima više tona i može locirati svoje igralište. Upotrijebit ću svoju vlastitu kćer od 11 godina (koja je, usput, fantastična mala hvatačica i puno je bolja nego što sam bila kad sam imala 11 godina). Kad je imala 10 godina tijekom sezone 10U Spring Rec, uhvatila je nekoliko mladih devetogodišnjaka koji su još uvijek dosljedno pokušavali udarati po tanjuru, a zapravo nije bilo igrališta koje bi se moglo nazvati osim brzom kuglom točno do sredine tanjur.

Međutim, kasnije te iste godine uhvativši sjajnog 13-godišnjeg bacača u našoj sezoni UU Winter Ball, nazvala je svoju igru ​​jer je njezin vrč mogao locirati četiri različite parcele. Moja je kćer bila na visini zadatka i brzo sam shvatila što funkcionira, a što ne u određenoj situaciji. Izgubili smo prve dvije sezone u sezoni (i da, vjerojatno dijelom zbog njezinog učenja na poslu), ali tada smo pobijedili u ostalim igrama te sezone i udobno završili na prvom mjestu tri utakmice.

Mnogobrojne su prednosti u tome što lovci mogu nazvati svoju igru. Prije svega, oni postaju bolji igrači s loptom jer su prisiljeni razmišljati o svakom terenu, čitati tijesto i situaciju u igri te razvijati osjećaj za ono što taj dan funkcionira sa njihovim bacačem. Oni postaju nevjerojatno prilagođeni igri i s vremenom doslovno postaju trener na terenu. Uzmite to od mene, velika je stvar gledati kako lovac raste u svom položaju.

Postoje i druge prednosti. Kad se parcele pozivaju iz zemljane zemlje, čini joj se da će trebati više vremena dok hvatač vidi poziv na smoli, a zatim ga prebaci natrag u bacač. Što duže trebate nazvati teren, duže moj cijeli tim stoji vani na vrućem suncu (ili hladnoj kiši, ili bilo čemu drugom), noseći se, a da se ništa ne dogodi. Što su duže vani, odbrana im je manje oštra, što dovodi do pogrešaka, što dovodi do još više vremena vani, umjesto da se jedu suncokretove sjemenke u zemlji. Čak i ako hvatač i hvatač uzmu poziv iz zemljane zemlje zajedno (bez hvatača koji reljefira signal), oba igrača izvlače fokus s terena i ubacuju ga u iskop kad bi trebali biti fokusirani na terenu.

Također, bacač je mnogo vjerojatnije da će se otresti hvatača ako zove igru, nego ako trener zove igru. I bacač bi trebao razviti predodžbu o tome kakav tok i lokacija najbolje funkcioniraju u kakvoj situaciji kako bi se mogla bolje osjećati za igru ​​i postati bolji igrač. Suviše joj je lako postati robot vani, ako trener zove na svaki teren.

Konačno, ako trener zove igrače iz zemlje, svi mogu vidjeti njegove signale, a svi u protivničkom timu mogu započeti shvatati koji su signali. Vidio sam izgubljene igre All-Star-a jer su roditelji znali kad dolazi promjena jer su provalili signale drugog tima i uzvikivali „Evo dolazi promjena!“ prije nego što je bacač započeo s dodavanjem. Trener neprestano postaje frustriran i bacač ima tendenciju raspada, kad se to dogodilo. Ako hvatač zove igru ​​i dobro štiti njezine znakove, samo bacač i igrači terena mogu vidjeti kakva visina dolazi.

Većina trenera na razini Rec ili Rec All-Star čini se vrlo neugodnim što omogućuje njihovim hvatačima da nazovu igru. Uvjeren sam da to nije zato što hvatač nije sposoban smisliti kako to učiniti, već zato što se treneri plaše gubitka i misle da bi kao odrasli mogli nazvati bolju igru ​​nego što to može njihov hvatač pre-teen. U početku bi to moglo biti tako dok lovac ne shvati, ali čvrsto vjerujem da će na kraju taj hvatač napraviti bolji posao od svog trenera ako mu se pruži prilika. Trener je na straži koji upravlja igrom, dok je hvatač u igri * in * i sigurno ima bolju predodžbu o kretanju terena i kako sudac tog dana zove igru.

U početku prve kćeri svoje kćeri koje su nazivale njene igre, uputila bih se nekoliko puta ili dva puta tri puta. Ipak, općenito sam joj dopustio da tijekom igre samostalno uči. Naravno davao sam upute prije i poslije igara, ali trudim se da tijekom igre ne upućujem nijednog svog igrača. Nazivam igranja s klupe, posebno prve i treće igre, a jednom u dugo vremena mogu još uvijek pozvati i jedan bod s klupe (mada to do sada nisam činio).

Mi treneri, posebice na rekreativnom nivou, pretvaraju djevojke koje igraju softball u softball.Pobjeda bi trebala biti sporedna. Igračima treba omogućiti rast, što uključuje činjenje pogrešaka i učenje od njih. Ovo je dvostruko za hvatače. Osim toga, moje je iskustvo da ionako hvatač koji zove vlastite igre vodi do pobjede.

Popis tema CoffeBreakBlog Softball: Trenerska kutija, Zdravlje i medicina, Povijest softball-a, Međunarodne softball-e, Organizacije, Roditelji, Profesionalni softball, recenzije, pravila i propisi, preglednik, statistika i analiza, Travel Ball

Upute Video: Open Range 2003 Bluray 720p DTS x264 CHD (Svibanj 2024).