Empatija je suštinska vještina

• Travanj 30, 2024

Naišao sam na vrlo zanimljiv članak za koji vjerujem da bi trebalo vremena da se razmotri i razmotri empatija u našoj brizi, a ne samo tehničke sposobnosti potrebne.

Članak (citiran dolje u formatu APA 5. izdanja za one koji pohađaju školu) je studija provedena u vezi sa empatijom i načinom na koji se studenti sestrinstva potiču da budu empatični. Iako se radi o maloj studiji, nalazi su slični prethodnim studijama o istoj temi.

Ward, J., Cody, J., Schaal, M., & Hojat, M. (2012). Enigma empatije:
Empirijska studija pada empatije među studentima
studenti sestrinstva. Časopis za profesionalnu njegu, 28, 34-40.

Medicinske sestre moraju imati empatiju prema pacijentima, omogućujući pacijentima da ne zadovolje samo njihove fizičke potrebe, već i psihološku i emocionalnu podršku potrebnu za ozdravljenje. U gornjem članku autori su izjavili da je „empatija središnja uloga sestre i da je pronađeno da je povezana s poboljšanim rezultatima pacijenata i većim zadovoljstvom pacijenata i obitelji brigom“ (¶ 2).

Unatoč važnoj ulozi empatije u odnosu medicinska sestra / pacijent, mnogi studenti ocjenjuju empatiju vrlo slabo. Nešto što mi se učinilo zanimljivo je da su studenti koji su u sestrinstvo ulazili kao druga ili treća karijera postigli niži učinak od onih koji su u sestrinstvo upisali prvu karijeru. Studenti s prethodnim stupnjevima poslovne ili znanstvene znanosti i oni s većom izloženošću kliničkim uvjetima pokazali su znatno niže rezultate u empatiji od ostalih studenata.

Svakako smatram da većina ljudi koja odabere skrb čini to jer žele pomoći drugima; ponekad se zaboravlja ili zaostaje dok krećemo naprijed u karijeri ili se osjećamo preplavljenim učenjem novih vještina i jezika medicine.

Što možete učiniti kako biste potaknuli empatiju?

• Razviti program kojim će se receptori educirati u tehnikama koje pomažu u jačanju i modeliranju empatije prema drugima.

• Pregledajte i pažljivo odaberite receptore za orijentaciju i mentoriranje novih članova osoblja.

• Koristite "trening za empatiju". Neke metode uključuju stavljanje slušalica za uho da smanje sluh, stavljanje vazelina na sunčane naočale za smanjenje oštrine vida, zahtijevanje upotrebe ne-dominantne ruke za hranjenje sebe ili obavljanje drugih zadataka ili korištenje invalidskih kolica ili šetača.

• Ako je moguće, snimite treninge o empatiji kako biste kritizirali i smislili alternativne načine interakcije.

• Jedna ustanova u kojoj sam radio imala je tjednu nagradu „Brižno srce“ kako bih prepoznala člana osoblja s bilo kojeg odjela u bolnici koji je išao iznad i dalje kako bi se brinuo o pacijentima i članovima njihovih obitelji. Osoblje i posjetitelji učinili su svjesnijim kako jednostavni postupci donose veliku razliku.

Moramo se zapitati što znači osobno i profesionalno razumijevanje za nas. Empatija je glavna vještina za sve, ali posebno za zdravstvene djelatnike.

Potičem svakog od vas da iskreno pogleda svoju vlastitu praksu. Možda svaki dan kroz nekoliko tjedana možete zapisati svoje misli i osjećaje iz upravo završene smjene. Sada pogledajte ono što ste napisali, razmislite o svojim riječima i čak pitajte neke kolege za unos. Što vas se doima kao glavne teme i razmišljanja? Što možete učiniti za poboljšanje?

Upotreba SOAP-ovog grafikona korisna je za izradu plana njege empatije.

S: Koji su subjektivni predmeti na vašem popisu ili u bilješkama? Što su drugi rekli i što ste rekli?

O: Objektivni podaci: kakvo ste ponašanje pacijenata vidjeli kao odgovor na ono što ste rekli i učinili tijekom njege? Što ste osjećali, vidjeli i doživjeli? Kako su članovi obitelji i kolege reagirali na stvari koje ste rekli i učinili?

O: Procijenite ono što ste napisali. Postoji li trend? Čini li vam se da se brzo ljutite na određene vrste pacijenata? Da li vam netko drugi pristupa kako bi dobio vaše mišljenje ili tražio da im pomognete?

P: Sada kada ste sakupili i procijenili svoje podatke, kakve planove imate za poboljšanje svojih postupaka prema drugima? Možete li predlagati umetničke empatije svog kliničkog nastavnika? Da li biste radije sjeli sa svojim duhovnim savjetnikom? Na koje načine smatrate da možete pomoći uzorima i poboljšati praksu empatije kod studenata i novih zdravstvenih djelatnika?

Medicinske sestre su brižne osobe, a ponekad prepuštamo užurbanosti svojih dana da u svemu što radimo nije samo sjajna klinička medicinska sestra, već brižna i empatična medicinska sestra.

Volio bih čuti vaše misli i ideje o tome kako povećati empatiju u nama samima i biti uzor drugima. Jeste li vidjeli program koji je uspio? Ako ste odgajatelj medicinskih sestara, koje korake poduzimate da biste postigli one "iskusnije" učenike koji možda ne izražavaju empatiju onako kako bi trebali?

Upute Video: Waldorf School Education (Travanj 2024).