Vještine adolescenata za uspjeh
Kada dijete napusti srednju ili mlađu srednju školu i krene u srednju školu, nastavit će raditi na razvijanju akademskih vještina koje su ključne za njihov uspjeh u svijetu odraslih. No postoje i druge vještine koje su jednako važne za njihov uspjeh, ne samo u školi, već iu svijetu odraslih, što treba naglasiti kod kuće. Vještine upravljanja vremenom, organizacije, samozastupanje i tolerancija s poštovanjem su vještine koje bi trebale biti uvedene kod kuće ili u školi i koje se često moraju poboljšati kod kuće.

Upravljanje vremenom postaje važna, ali ponekad naporna vještina za adolescente kako učiti jer počinju imati sve više i više odgovornosti dok kreću u srednju školu. Mnogi se vole pridružiti klubovima ili timovima nakon škole. Neki započnu raditi taj prvi posao kako bi zaradili dodatni novac, a školski rad postaje teži i strožiji, posebno za one koji se odluče za predškolske tečajeve. Sve je to povrh nastavka socijalnih i obiteljskih obaveza. Nova je razina slobode kojoj se raduju, ali da bi uživali u tim nagradama moraju znati dati prednost stvarima i učinkovito iskoristiti svoje vrijeme. Na primjer, neka naprave svoj raspored rada, sastanka kluba ili tima i bilo kojeg drugog kalendarskog događaja koji će zahtijevati određeni vremenski zahtjev. Zatim razgovarajte o tome koliko vremena im ostaje za domaće zadatke. Uz školske radove, posao i ispunjene aktivnosti ostavlja im dovoljno vremena za one ugodnije obveze poput obitelji i prijatelja.

Organizacija je još jedna ključna stvar koja se povezuje s upravljanjem vremenom. Kako ostare, započet će sve više i više upravljati vlastitim aktivnostima i obvezama. Naučite ih sustavu kako se organizirati. Kaleneri za planiranje i hladnjake odličan su način za njih, a vi ostanite organizirani i svjesni svega što se događa. Za pomoć u školi mogu organizirati bilježnicu i sustav za školske zadatke.

Samozastupanje je nešto što uvijek naglasim svojim studentima početkom godine i to je nešto što je lako zanemariti kao vještinu svladavanja. Srednje škole su veće od srednjih. Administratori i savjetnici imaju broj slučajeva od oko 300-400 djece, a nastavnici imaju negdje između 100-150 učenika. To je puno potreba u jednom danu kojima oni pokušavaju upravljati. Toliko je važno da učenici govore sami za sebe, ali ponekad su djeca stidljiva ili se boje nešto pitati. Uvijek kažem svojim studentima da je u redu ispitivati ​​nešto u što nisu sigurni. Ako misle da je ocjena bila pogrešna ili ih je savjetnik zaboravio uključiti u informaciju o fakultetu, treba im samopouzdanje pristupiti i zastupati se za sebe. Svi smo ljudi i bez obzira na to koji struka ljudi griješi, pa bilo da je u pitanju njihov učitelj, liječnik, pravnik, uvijek je u redu govoriti i zagovarati sebe.

Od svojih mališana učite svoju djecu da se lijepo igraju, a ako nemaju ništa lijepo za reći, nemojte ništa reći uopće. Kako ostare, to još uvijek može biti slučaj. Međutim, problemi oko okolnosti možda su malo važniji od onih na osnovnom igralištu. Često ćemo naći ljude na radnom polju i negdje drugdje s kojima moramo raditi, ali ne slažemo se s bilo kojim razlogom ili se s njima ne možemo stvarno slagati. Važno je kako odrastaju kako ih podučavaju stupnju tolerancije za postupanje s tim ljudima.

Sve su to vještine izvan tipičnih srednjoškolskih akademika koje su adolescenti važne za svladavanje uspjeha u svijetu odraslih. Da li vaš adolescent ovladava tim vještinama? Jesu li spremni za svijet odraslih?

Upute Video: Tajna formula za uspjeh (Svibanj 2024).