Roditelji isključeni sa posebnih obrazovnih sastanaka
Treba li roditelje isključiti sa bilo kakvih sastanaka za svoje dijete koje ima posebne potrebe?

Nedavno sam imao telefonski poziv roditelja koji ima dijete s posebnim potrebama. Bila je ljuta i uznemirena jer je bila isključena sa sastanka koji je održan među profesionalcima koji su bili uključeni u obrazovanje djeteta.
Kako joj nije bilo dopušteno da prisustvuje sastanku osjećala je da je "izgubila glas" i svoja roditeljska prava. Njezin je drugi problem bio što ona nije bila obaviještena o sastanku i to je saznala kroz nepovezani razgovor s učiteljem u školi.

Njezina želja da bude tamo potaknuta je potrebom da se osjeća uključenim u njegov obrazovni plan. Osjećala je i da su i ona i njezino dijete pogrešno shvaćeni i da učitelji i drugi profesionalci nisu u potpunosti prihvatili dijagnozu njezina djeteta - da se na njega gledalo kao da ima probleme u ponašanju, a ne da ima dodatne potrebe za podrškom.

Roditeljstvo djeteta s posebnim potrebama može sa sobom donijeti osjećaj straha i nemoći. Kao roditeljima kažu nam da svoju djecu poznajemo bolje od ikoga. Stoga bi imalo smisla da isključenje iz odgojnog sastanka o vašem djetetu može rezultirati frustracijom, osjećajem da ga ne čujete i da vaši stavovi nisu bitni.

Međutim, na to moramo gledati iz obje perspektive.

Ponekad se mogu održati stručni sastanci kako bi se dostupnost resursa i financija sagledali i dogovorili. Možda će biti potrebno da se među profesionalcima razgovara o tome tko je najbolje ili kvalificiran za obavljanje određenih zadataka. To bi mogla biti prilika za bilo kakve poteškoće s kojima se može razgovarati o profesionalcu u vezi s njihovom ulogom.

Stoga bi se moglo tvrditi da su potrebni samo profesionalni sastanci. Stoga roditelji mogu ostati uvjereni u ulogu koju igra svaka stručna osoba i da ih ne opterećuju profesionalne poteškoće, ograničenja ili sukobi koji nisu izravno povezani sa skrbi o djetetu.

Suradnja je ključna za osiguravanje najboljih rezultata za dijete, roditelja, odgajatelje i sve ostale koji su uključeni u skrb o djeci. Bez otvorenih i iskrenih linija komunikacije između svih strana uvijek ćemo imati poteškoća.

Većina roditelja želi biti uključena u sastanke koji se odnose na njihovo dijete. Možda će objasnjenje roditeljima o tome koji se sastanci održavaju i zašto će im pomoći da bolje shvate važnost svog sudjelovanja ili ne.



Upute Video: Djeca sa poteškoćama u razvoju: Roditelji traže sistemska rješenja (Travanj 2024).