Novi svjetovi koje treba osvojiti
Kao pripovjedač, pisac i samostalni izdavač, uvijek učim nove strategije i pokušavam ih primijeniti kako bih poboljšao svoje pisanje, poboljšao svoje marketinške tehnike i otkrio nove metode za distribuciju svog rada. Ono što sam otkrio je da se moćne priče mogu učinkovito prikazati na mnogo različitih načina.

Kada razmišljate o evoluciji pripovijedanja, to je također zanimljiva priča. Rani ljudi koristili su umjetnost da bi ispričali svoje priče. Iz te umjetnosti proizašlo je usmeno pripovijedanje, a potom i simbolički jezik. Prvi simbolički jezik nastao je iz ikonskih slika, a zatim se razvio do apstraktnijih slova i fonetskih zvukova koji stvaraju moderne jezike kakve danas poznajemo. Sada brzo naprijed redovnicima u srednjem vijeku, jer su pažljivo rukovali biblijom i drugim velikim književnim djelima kako bi nekolicina odabranih pojedinaca mogla pročitati njihovu kaligrafiju. Pojava tiskara učinila je velika djela majstorskih pisaca dostupnima mnogo široj publici. Dugo je vrijeme tiskara držala svoje mjesto kao glavna inovacija u distribuciji pisane riječi.

I tako je priča, jednom ispričana od osobe do osobe, zatim od osobe do zajednice, bila dostupna široj i široj publici. Telegraf, telefon, radio, filmovi, televizija ... svi ovi izumi omogućili su vrlo brzu komunikaciju priče većoj i udaljenijoj publici.

Sada Internet i mobilni uređaji iznova mijenjaju paradigmu pripovijedanja. Glas, slike i pisana riječ sjedinjuju se s potpuno novim oblikom alkemije.

Dakle, kako ta promjena u komunikaciji i distribuciji utječe na budućnost dječje književnosti? Jučer sam vidio Priču o Petru zeca Beatrix Potter u potpuno novom obliku. Djeca ne samo da mogu naučiti čitati pomoću ovog novog obrasca, naime iPad aplikacije, već se mogu igrati i otkrivati ​​pomoću svojih interaktivnih alata. Čitanje nije novo. Gledanje slika nije novo. Animacija nije nova. Ali činjenica da sada čitanje postaje još više interaktivnog iskustva relativno je nova. Aplikacija iPad ovaj oblik čitanja uzdiže u oblik umjetnosti. Djeca su se uvijek igrala i maštala koristeći knjige kao odskočnu dasku, ali sada je knjiga postala manipulativ koji može pomoći u učenju i istraživanju čuda književnosti i svijeta. Čitanje, igranje i učenje kombiniraju se u nešto novo.

Pa što to znači za tisak male djece? Uz naše uloge pripovjedača, pisaca i izdavača, sada moramo naučiti bolje vještine u umjetničkom smjeru i dublje razumijevanje animacije i programiranja. Te napore ne možemo usmjeriti ako ne razumijemo djela, umjetnost i magiju koja je uključena.

Nije ni čudo što se velike izdavačke kuće okreću vrhunskim programerima specijalnosti, poput OceanHouse Media-a, kako bi stvorili prekrasne aplikacije koje oživljavaju knjigu priča. Toliko toga treba naučiti i moramo ga naučiti sve brže i brže. Svijet izdavaštva vibrira i mijenja se.

Ima li nade da će pojedinačni pisac i mali tisak uspjeti u ovom hrabrom novom svijetu? Moram se samo sjetiti da je „Priča o Petru zeca“ izvorno objavljena samozatajno kako bih znao odgovor. Jedan sićušan glas može dati snažnu priču i može se čuti širom svijeta. A ipak sve počinje na kauču u vašoj dnevnoj sobi. Dijelite priču sa svojim djetetom knjigom, filmom ili aplikacijom, a evolucija priče dolazi u punom krugu. I osobno i globalno.

Ne bojte se ispričati svoju priču s osjećajem i uvjerenjem.

Sretno pisanje!

Upute Video: Kako zavesti dečka, da poludi za vama? // Adeyas.diamonds (Svibanj 2024).