razreda
Da li vaša kćer zadovoljava vaše standarde kada su u pitanju ocjene? Je li ona sve što može prema svojim ocjenama? Zna li vaša kći što vam je važno kad su u pitanju očekivanja i njezine ocjene? Ovdje ćete naći zanimljive savjete o tome kako poboljšati ocjene i način na koji misli na sebe. Osim toga, vidjet ćete kako raditi zajedno na poticanju zdravih odnosa između vas i vaše kćeri bez pritisaka.

Ocjene su standardizirana mjerenja različitih razina razumijevanja unutar predmetnog područja. Ocjene se mogu dodijeliti slovima (na primjer, A, B, C, D, E ili F), kao raspon (na primjer 1,0–4,0), kao deskriptori (izvrsno, sjajno, zadovoljavajuće, treba poboljšati), u postocima, ili, kao što je uobičajeno u nekim post-srednjim institucijama u nekim zemljama, kao prosjek ocjena (GPA). GPA mogu iskoristiti potencijalni poslodavci ili daljnje post-srednje institucije za procjenu i usporedbu podnositelja zahtjeva. Kumulativni prosjek ocjena je izračun prosjeka svih ocjena studenata za sve semestre i tečajeve završene do određenog akademskog termina, pri čemu se kao GPA može odnositi samo na jedan termin.

Zaustavimo se i pogledamo kako ocjene utječu na vašu kćer! Znamo da su ocjene važne za vašu kćer. Kažu kakav je student, da li je prosjek, iznad ili ispod prosjeka. Međutim, jeste li znali da bi njezino raspoloženje moglo utjecati na njezine rezultate ili na školske zadatke?

Vaša kći ima sve vrste pritisaka kada je u pitanju ocjena. Ima pritiske roditelja, pritiske na učitelje, pritiske na vršnjake, osobne pritiske koje postavlja na sebe, pritisak kazne i pritisak u školi (cjelokupno testiranje povećava ili smanjuje sredstva za školu). Pritisci i kazne s kojima se vaša kćer suočava zbog ocjena velika su borba.

Najvažnije bi trebale biti:

• što je važno za vašu kćer
• da zna da ste ponosni na nju bez obzira na sve
• ako se bori, osjećala bi se dovoljno samopouzdano da to spominje bez brige o kazni
• razgovarati sa svojom kćeri o njezinim ocjenama
• daje joj osjećaj da ćete zajedno raditi na ovom poboljšanju

Kažnjavanje i prigovaranje zbog ocjena ocjena nakon činjenice neće pomoći situaciji. Imajte na umu da i dijete i roditelj dijele odgovornost za ocjene. Ako vaša kćer zaostaje, to znači da je roditelj zaostao u radu s kćeri.

Ako biste zajedno sa svojom kćeri radili bez pritisaka, samopouzdanje će joj se povisiti. Osjećala bi se bolje među svojim vršnjacima. Štoviše, primijetili biste da će se njezine ocjene početi poboljšavati, a pomisao da se daje sve od sebe bio bi joj cilj.

Kad sam svojoj kćeri rekao da ću raditi članak o ocjenama, zamolila me da nabavim audio knjigu djevojke i njene ocjene. Autor Andrew Clements napisao je priču o djevojci po imenu Nora Rose Rowley koja je genijalac. Kad se Nora, napnena gužva koju svi imaju oko ocjene, donosi kući užasnu iskaznicu samo kako bi dokazala poantu. Predlažem da nabavite zvuk da biste vidjeli što utjecaj ocjenjuje na djecu, posebno Nora Rowley.

Trebali biste si postaviti sljedeća pitanja: Je li vaša kćer sretna? Je li ona socijalno dobro zaokružena? Da li joj se nešto sviđa ili uživa? Pokazuje li dovoljno neovisnosti? Uz to, smiješi li se svaki dan? Sljedeći put kad vam kćer donese ocjene, razmislite prije nego što progovorite ili reagirate!

Živite, smijejte se i volite

"Stvaranje razlike u svijetu jedna osoba po jedna"

Upute Video: Test kopmpletne pirotehnike Orionovog 1. razreda (Travanj 2024).