Sudjelujete na prvom sastanku IEP-a
Ja sam prisustvovao Sastanci IEP-a od lipnja 1998. Neke godine rezultirale su pet susreta između mog dvoje djece na Spektar autizma, Većinu izmjena i dopuna IEPs dodati usluge ili prekinuti uslugu.

Jednom prije nekoliko godina učitelj nije vjerovao da Matej boluje PICA jer nije pokazao ovo ponašanje u učionici. PICA je jedenje neprehrambenih predmeta poput boje i kore drveća. Nekoliko godina sam primao agencijsko savjetovanje / terapiju. To je izvor koji sam u početku pronašao kroz program Žene, novorođenčad i djeca (WIC). To mi je pomoglo da razgovaram o organiziranju svih usluga i da imam nekoga da odbije ideje i pomogne mi da se nosim s bivšim supružnikom s mentalnim problemima.

Terapeut je dobro poznavao PICA jer je Matthew to radio dok je bila ovdje. Zamolio sam je da prisustvuje jednom od sastanaka IEP-a i naveo sam je kao nekoga koga dovodim. Terapeuti izvan klinike faksiraju im izvješća jer ne mogu prisustvovati zbog broja slučajeva. Ponekad prisustvuje servisni koordinator Sastanci IEP-a, Matthewev terapeut za hranjenje prisustvuje sastancima otkako je započeo seanse. Obiteljski terapeut iz iste klinike omogućio je sastanak s učiteljem i pomoćnikom terapeuta i ravnateljem hranjenja. Učiteljica je poslala pismo terapeutu za hranjenje bez mog znanja ili pristanka tražeći osobne podatke koji se odnose na Matthewa. Nisam mogao saznati detalje pisma sve do sastanka, kada su svi bili prisutni, a učiteljici je rečeno da je to neprimjereno.

Osim ovih ljudi koji pohađam, ja sam jedini koji je svakom prisustvovao IEP sastanak za obje moje djece. Ako je datum nezgodan, sastanak sam prenio. Jedne godine održan je dopunjeni sastanak u Matthewu u učionici, a obje su se moje djece igrale u sobi. Najbolje je da se sastanak održi u školsko vrijeme, ali ponekad ne mogu dobiti zamjenskog učitelja, tako da smo radili oko toga.

Dvaput sam kontaktirao odvjetnika radi savjetovanja putem telefona i poslao e-poštu zagovornicima različitih yahoo grupa radi savjeta prije nego što su prisustvovali sastanku. Nikada nije prisustvovala nijedna druga osoba koja bi me zastupala ili bila moj glas. Radije raspravljam o vlastitim idejama i aktivno sudjelujem u projektu IEP sastanak.

Tijekom godina čuo sam da su mnoge obitelji trošile bezbroj dolara na odvjetnike i / ili odvjetnike za sastanak IEP-a. Osobno se to ne odnosi na mene, a nedavno sam bio iznenađen kad sam pročitao o novo dijagnosticiranim obiteljima koje kontaktiraju grupe i traže upućivanje pravnika koji su specijalizirani za Zakon o posebnom obrazovanju za njihov prvi IEP sastanak. Čini se tako negativan način započinjanja odnosa sa školom i okrugom da dovedu pravni tim na sastanak na kojem će se razgovarati i osmisliti ciljevi djeteta na Spektar autizma.

Možda je moje iskustvo sa sudskim sustavom kada sam se borio za nadzirani posjet roditelju koji nije skrbnik, i opažao ostale roditelje na sudu kako ne mogu govoriti u sudnici, jer su platili odvjetniku da to učini. Sudac je ukorio jednog roditelja jer je razgovarao s odvjetnikom u pogrešno vrijeme.

Dobio sam pozitivne povratne informacije i ohrabrujuće pohvale za svoje sudjelovanje u školovanju moje djece i znanje koje mogu donositi odluke i postavljati odgovarajuća pitanja. Ne bih se osjećao ugodno kad bi netko iz pravne struke sjedio na školskom sastanku. Zagovornik sam svog djeteta i mogu dijeliti najrelevantnije informacije koje se odnose na njegove funkcije i osobnost.

Evo nekoliko savjeta koji se temelje na mom iskustvu o tome što možete učiniti za pripremu Sastanak IEP-a:


Ponesite bocu vode i grickalicu, obucite udobnu odjeću, obucite se u casual. Sjetite se da ćete dugo sjediti u malim stolicama. Ništa nisko izrezano ili blistavo, ograničite nakit i šminku. Fokus je na djetetu.

Imajte mapu sa slikom vašeg djeteta nalijepljenu na prednjoj strani. Ponesite sa sobom bilježnicu, olovku i marker.

Ako imate informacije za dijeljenje koje ćete čitati, utipkajte ih velikim fontom s dovoljno razmaka između redaka. To će olakšati čitanje. Činio sam to na mnogim sastancima i na sudu. To je vjerojatno slično onome što sidra rade na televiziji, jer imaju tendenciju da imaju mnogo papira u hrpi.

Prije sastanka nabavite kopije procjena i po potrebi zapise iz škole. Uključite ime stranih osoba koje ćete dovesti na sastanak - terapeuta, zagovornika ili člana obitelji.

Posjetite učionicu prije sastanka. Pozovite terapeute nekoliko tjedana prije sastanka i pređite na bilo koji problem u tom trenutku i zatražite kopiju svog izvještaja.

Pročitajte knjigu o temi IEP-a

Razvijte neke ciljeve i zapišite ih kako biste razgovarali - pokrivajte jezične umjetnosti, govor, čitanje, pisanje.

Provjerite je li sastanak u rano vrijeme i da je dan prazan bez ikakvih drugih termina za sudjelovanje.

Nabavite praznu kopiju obrasca IEP kako biste znali što će biti pokriveno - ovo bi moglo biti dostupno na mreži. Pretražite oko, a zatim pitajte školu.

Naučite lingo - unaprijed poznajte terminologiju - FAPE, IDEA, ADA, SLP, OT,

Pogledajte potrebe za prijevozom, koji su smještaj potrebni, treba li dijete posebnu olovku, grip, uteženi prsluk, posebnu stolicu, pauze od sjedenja, senzornu dijetu, želite li individualnu ili grupnu terapiju, u učionici ili sami s terapeut.

Je li potreban pomoćnik, koje su kvalifikacije, koliko traje proces

Pitanja toaleta moraju se riješiti ako dijete nije osposobljeno za korištenje toaleta

Treba razmotriti pitanja lijekova ako je dijete na bilo kojem, donijeti podatke o nuspojavama, upisati sve podatke o medu, propisati liječnika i telefonski broj.

Ima li vaše dijete probleme s čitanjem, vidom ili sluhom, treba li sjediti bliže učitelju, što je s distrakcijom, vizualnim potpornjama

Pitanja ručka i prehrane - postoje li ograničenja, pitajte koliko često jedu, kakav je raspored nastave

Pohađaju li glazbu, idu li u knjižnicu, računalnu sobu, što je s skupštinama? Treba li vašem djetetu neke sitnice za rješavanje prijelaza u druge prostorije?

Terenski izleti - koliko često odlaze, mogu li roditelji prisustvovati, koliko je unaprijed primijećeno?

Kakva je politika discipline, kako se odnosi na studente sa specijalnim uređenjima, imaju li vremena za izlazak, vjeruju li u ograničenja, postoji li politika, raspravljajte o scenariju kako biste saznali kako se bave situacijama koje mogu nastati.

Budite dobar slušatelj

Znate li trenutnu razinu izvedbe, tko je odgovoran za provedbu ciljeva? Kako će komunikacija teći od škole do roditelja o napretku

Povezane usluge - saznajte koji će ih dan vidjeti i pokušajte biti sigurni da nisu isti dan i treba ih raditi u isto vrijeme svaki tjedan. Zapamtite koje je doba dana najbolje za vaše dijete i predložite da se ovo vrijeme održi za sjednice. Da li vam dijete bolje ide ujutro ili neposredno nakon ručka?

Kratkoročni ciljevi i dugoročni ciljevi - obično 6 mjeseci, a zatim godinu dana

Zapišite neke od omiljenih predmeta vašeg djeteta - zagonetke, knjige, igračke. Je li vaše dijete ikada nosilo slušalice, hoće li to biti problem? Imate li računalo kod kuće, imate li iskustva s mišem i bilo kojim softverskim programom?

Dvije stranice koje preporučujem posjetiti će vam pomoći da saznate više o posebnom obrazovanju i zakonima - Reed Martin - na ovoj se web stranici svakog četvrtka navečer razgovara u kojoj sam puno puta sudjelovao.

Wrightslaw je mjesto Pamele i Petera Wrighta. Stranica ima uzorka pisama i šalje News Edter Special Edvocate na koji se svaki roditelj mora prijaviti.

I Reed Martin i Wright održavaju seminare u cijeloj zemlji koji su korisni roditeljima i učiteljima. Wrightslaw: Nijedno dijete nije iza


Ideje lekcije za tjelesni odgoj

Vodič za roditelje za IEP

Oblici za razvijanje IEP-ova iz kruga inkluzije

Roditelji pomažu roditeljima IEP Prep

Izmjerljivi ciljevi IEP-a


Izmjene u učionici

Osvrćući se na prve sastanke IEP-a kojima sam prisustvovao

Upute Video: Otvoreno: Kako će izgledati rekonstrukcija Vlade, 15.07.2019. (Travanj 2024).