Predškolske bruto motoričke vještine
Fine motoričke sposobnosti često se snažno promoviraju u predškolskim godinama jer su potrebne za početak pisanja. Ali što je s grubim motoričkim sposobnostima, zašto su važne? Grube motoričke sposobnosti uključuju razvoj velikih mišićnih skupina odgovornih za normalne dnevne funkcije: hodanje, trčanje, sjedenje, dizanje itd. Ove su vještine često nužni prethodnik finih motoričkih sposobnosti. Kako možemo očekivati ​​od djeteta da sjedne i piše ako im nedostaje odgovarajuće snage mišića da sjedne u stolac? Izgradnja teških motoričkih sposobnosti djeteta od presudnog je značaja za njihov cjelokupni razvoj.

Promicanje i razvoj brzih motornih vještina
Imajte na umu gdje se vaše dijete nalazi u razvoju. Trebali biste postaviti aktivnosti koje su kombinacija lakog i naprednog. Cilj je pronaći lijepu ravnotežu između izgradnje samopouzdanja s lakšim aktivnostima i izazivanja istih s težim aktivnostima.

Tečaj prepreka
Tečaj prepreka može se postaviti u zatvorenom prostoru ili na otvorenom, ovisno o doba godine. Skupljajte materijale koji vam se nalaze na raspolaganju kao što su hula-obruč, lopta, tobogan, tricikl te palica za bejzbol i majicu. Zatim postavite svoj tečaj! Sljedećim tečajem moguće je postaviti s navedenim materijalima:
1. Uključite i izvucite iz obruča hula tri puta.
2. Prebacite se do lopte i bacite prema gore koliko mogu.
3. Zeko skoči na tobogan i spusti se niz njega.
4. Vozite se triciklom do mjesta na kojem se nalaze baseball palica i čaj s loptom i udarajte loptu koliko možete.
5. Skočite jednom nogom do stabla.

Ovo je samo jedan primjer, ali postoje beskrajni tečajevi prepreka koje možete stvoriti ovisno o rekvizitima koje imate. Nakon što kreirate tečaj, pokušajte djetetu da ga postavi. Možete ih odgoditi za naknadne vožnje da biste vidjeli hoće li postati brži. Vaše dijete može proći tečaj samostalno ili s vama. Postoji toliko mnogo varijacija!

Slijedi vođu
To je izvrsna aktivnost ako postoje određeni krupni događaji u vezi s motorima koje vaše dijete treba raditi. Ne zaboravite dozvoliti da vam dijete zauzme vodeću ulogu.

Ciljana praksa
Nacrtajte bikov pogled na pločnik i neka vaše dijete vježba bacanje kuglice, vrećice s grahom ili balona za vodu. Mogu baciti predmet navise ili odozdo.

Hula Hoop bacanje
Zaveži konopac na obruč hula i objesi ga s drveta. Neka vaše dijete baci predmet kroz obruč. Nogomet, lopta, vrećica s grahom ili balon za vodu sve bi to lijepo moglo funkcionirati. Kao mjeru predostrožnosti možda biste trebali razmotriti spuštanje obruča sa stabla nakon što završite.

Hop Scotch
Možete naučiti dijete izvornim pravilima škotskog skoka ili ih jednostavno iskoristiti da skaču po njemu; bilo koji od načina bit će sjajan za njihov brzi motorički razvoj.

Grad krede
Na svom prilazu nacrtajte ceste pomoću krede. To možete učiniti tako složenim koliko želite da dodate benzinsku stanicu, trgovinu i druge zgrade, ili možete to učiniti jednostavnim sa osnovnim cestama. Vaše će dijete tijekom cijelog grada voziti tricikl ili igračku za jahanje.

Bruto dionice motora
Evo sastavljenog popisa bruto prometnih koraka prema dobi:

Dvije godine
• radi, iako ne glatko
• može skakati objema nogama
• hoda se gore bez pomoći odraslih, ali može upotrijebiti ograde kao podršku
• može nadvisiti bacati loptu

Tri godine star
• baca loptu na osobu ili metu
• lako se pokreće bez okidanja i spoticanja
• skokovi između naizmjeničnih nogu
• biti u stanju stajati na jednoj nozi nekoliko sekundi
• može hodati unatrag za 2-3 metra bez pada
• vozi tricikl bez pomoći

Četiri godine
• naizmjence stopala dok hodate gore
• radi glatko i može mijenjati brzinu
• može odbiti loptu
• hvata loptu koristeći obje ruke i tijelo
• može uhvatiti vrećicu graha u njihovim rukama
• sposoban za početnike

Star pet godina
• u stanju skočiti na jednu nogu
• može pravilno raditi džak za skok
• lako hvata loptu samo svojim rukama
• može bacati loptu dok miruje
• može skakati konop

Imajte na umu da je gornji popis upravo to - popis. Vaše dijete možda može učiniti nešto s popisa u godini koja je pred njima, ali ne može učiniti nešto s popisa u godini koja je iza njih. Sva djeca su jedinstvena i razvijaju se različitim tempom. Ne stresujte se ako ne mogu učiniti sve na odgovarajućem popisu; ako imate zabrinutosti, obratite se pedijatru svog djeteta.



Upute Video: Decu treba učiti kako da misle i da povezuju, a ne da reprodukuju gradivo (Svibanj 2024).