Koraci za tranzicijsko planiranje

• Svibanj 3, 2024

Studenti bi trebali početi planirati prijelaze u životu što ranije. Individualni obrazovni plan (IEP) trebao bi obraditi korake koje treba slijediti za uspješan prijelaz iz srednje škole u odraslu dob. Plan tranzicije trebao bi obuhvaćati buduće postsekundarno obrazovanje, osposobljavanje, zapošljavanje i neovisne životne ciljeve.

Specijalno obrazovanje obuhvaća široku paletu invaliditeta. Važno je razumjeti kvalificirani invaliditet, kao i smještaj i modifikacije potrebne za učenje i uspjeh u najmanje restriktivnom okruženju. Prelazak izvan srednje škole zahtijeva od učenika da razumije načine na koje se učenje može postići. Procjene se mogu koristiti za istraživanje prijelaznih, strukovnih i akademskih ciljeva.

Savladavanje upravljanja vremenom i organizacijskih vještina prvi je korak ka uspjehu u postsekundarnom obrazovanju ili osposobljavanju. Planiranje treba započeti od početka srednje škole. Jednostavni zadaci, poput upravljanja vremenom i organizacijskih vještina, povećavat će šanse za postizanje ciljeva za fakultet ili karijeru. Navike koje se razvijaju tijekom godina školovanja nastavit će se i nakon srednje škole.

Tijek studija je četverogodišnji plan koji identificira tečajeve potrebne za završetak srednjoškolskog kurikuluma, kao i pripremu za dan nakon diplome. Odabrani tečajevi trebali bi biti zakazani prema postsekundarnim ciljevima. Odabrani tečajevi trebaju ispunjavati uvjete za stjecanje diplome, kao i pripremu za ciljeve visokog obrazovanja ili karijere.

Istraživanje karijere u srednjoj školi spriječit će promjene karijere u budućnosti. Vještine zapošljivosti potrebne su za zapošljavanje u identificiranoj karijeri. Treba razviti portfelj karijere koji će bilježiti zadatke koji povećavaju sposobnost zapošljivosti, kao i dokumentaciju o obavljenim zadacima. Treba prikupiti uzorke rada, procjene, životopise i potencijalne poslodavce. Volonterski rad može se koristiti za stjecanje iskustva na području koje je izabrano za karijeru.

Životne vještine potrebne su za preživljavanje s ograničenom ili nikakvom pomoći obitelji i prijatelja. Za proračunski novac potrebno je upravljanje novcem. Prijevoz je nužan i za putovanje. Zdravstvene i medicinske potrebe također se moraju razumjeti za zdrav životni stil. Sudjelovanje u zajednici je izvrstan način za izgradnju odnosa uz istovremeno učenje zdravih potreba za neovisnim životom.

Studenti bi trebali biti aktivno uključeni u razvoj IEP-a. Plan tranzicije koristi se za razvoj IEP-a. Svako područje IEP-a, uključujući ciljeve i ciljeve, trebalo bi voditi prema planovima tranzicije, uključujući područja postsekundarnog obrazovanja, osposobljavanja, zapošljavanja i neovisnog života. Planiranje tranzicije iz srednje škole u ranoj fazi postaviće nove temelje za postignuća u budućnosti.

Upute Video: 4 Savjeta za Upravljanje Novcem (Svibanj 2024).