Znanost komunikacije o okolišu, Bangalore
Svakodnevno, zapravo - od ponedjeljka do četvrtka, šetam do Fakulteta umjetnosti i znanosti Svetog Josipa i predajem studij medija i komunikaciju PG i studentima dodiplomskog studija. Čuvanje okoliša i uloge medija u ovoj očuvanju ono je što sam stekao doktorat i tema mi je jako pri srcu. Ja sam također i slobodni novinar znanosti i okoliša i zato radije budem dodatak, pa imam vremena i za pisanje.

Podučavanje klase Post Graduate (PG) zabavna je vožnja. To su najčešće starija djeca u kasnim 20-ima i studiraju jer ih zanimaju te teme. Predivno je iskustvo u interakciji s njima, jer su stariji i zreliji i nikad se ne sramuju pitanja. Nakon završetka drugog postdiplomskog studija na zapadu, donosim u razred puno onoga što sam naučio u pogledu stila poučavanja. To nije pristup odozdo na koji su naši studenti navikli i mnogi će steći bolje ocjene ako koriste svoju inicijativu i dodaju bodove odgovoru, osim onome što sam ih naučio.

Interakcija s PG skupom stječem zaista divne prijatelje, koji su u vezi godinama nakon što se onesvijeste i vjenčaju, a imaju i djecu. Neki od njih su i redovnice i svećenici i zauzimaju visoke položaje zamjenika ravnatelja i šefova odjeljenja svojim redoslijedom, ali oni i dalje ostaju voljni i brižni i povezani.

To je gomila podcjenjivaca koja su iscrpljujuća i mlada. U dobnoj skupini od 18 do 24 godine mogu biti jednako bučni poput štenaca, a sat vremena sa njima izvlači mi svu energiju i moram se vratiti kući i napuniti se! Prema mojem mišljenju, najbolji način podučavanja i trik koji sam naučio u Velikoj Britaniji je korištenje PPT-a.

Moj drugi Grad Grad obavljen je kad sam bio stariji - nastavio sam 50 nakon prvog u ranim 20-ima! Pa, to je bio ogroman skok naprijed u pokušaju da nadoknadim stilove modernog obrazovanja i morao sam odabrati mozak svojih mlađih školskih kolega i učiti preko noći. Morao sam brzo naučiti čak i razne programe na računalu, s kojima nisam bio upoznat.

Na zapadu je plagijarizam smrtni grijeh. Nikad ne kopiraj nikakve paste bilo gdje. Možete upotrijebiti ideju, ali je citirajte kako se izbjegne zavaravanje sudskim postupkom. Međutim, u mojoj klasi u Europi bili su Azijci koji nisu htjeli učiti i koji su odlučili ne slušati te su ih, nakon jednog upozorenja, nakratko protjerali. Trudim se da naučim djecu da se ne plagiraju, ali čini se da oni ne razumiju ogromnost toga.

Poštarci i njihova teza poglavlja ja odbacujem u fazi pisanja i očekuje se prepisivanje. Međutim, ako student ne ispoštuje rad, teza se odbacuje u potpunosti te se od njih traži ponovni rad, a završni studij se ne dodjeljuje i odgađa.

Na mom doktorskom studiju kvantitet rada koji sam uložio bio je fenomenalan. Imao sam sreću da sam skoro godinu dana mirno sjedio i radio, dok su malene moje tek rođene unuke spavale u SAD-u i u Velikoj Britaniji. Svi nastavnici na sveučilišnoj razini trebaju doktorirati. Osoba shvaća koliko rada i truda ulaže u istraživanje koje je okosnica bilo kojeg akademskog područja.

Zatim učitelj izvrši istraživanje svojih učenika i srećom dobiva dobro zaokružen razred na kraju semestra. Prilikom doktorata mora dobiti samo vodiča koji gleda kako bi potaknuo studenta umjesto da koristi znanstvenika za svoj cilj.

Da, napisao sam nefantastični rukopis koji će uskoro biti objavljen zajedno sa nadređenim imenom kao glavni autor. Ali kažu mi da se to može dogoditi bilo gdje u svijetu, ne samo u Indiji. Ali moram reći da sam uživao pisati rukopis!






Upute Video: Povijest okoliša, ekohistorija | Hrvoje Petrić | TEDxKoprivnicaLibrary (Svibanj 2024).