Što jedan knjižničar radi cijeli dan?

• Svibanj 6, 2024

Odbacite svoju viziju pekmeza i ovratnika od čipke. Današnja školska knjižničarka je visoka tehnologija i vrlo aktivna.

Kakva je uloga školskog knjižničarka u našem dobu tehnologije? Kao i uvijek, to je profesija koja je usredotočena na potrebe naših zaštitnika. U školskom okruženju većina je učenika. Tijekom godina u školi mladi se okušavaju u ulogama i vaganju vrijednosti koje će utjecati ne samo na njihovo ponašanje odraslih, već i na samu sudbinu našeg svijeta. Vodstvo roditelja i učitelja u razredu je presudno za taj razvoj događaja, ali isto tako i uloga medijskog centra školske knjižnice i profesionalnih odgajatelja [knjižničarka] koji osoblje rade u centru. Specijalist za medije školske knjižnice ocjenjuje, bira, organizira i upravlja resursima kako bi učenicima i nastavnicima osigurao pristup nizu informacija i ideja.

Medijski centar školske knjižnice, međutim, nije samo zbirka resursa. Svakog studenta se potiče da otkriva, uživa, procjenjuje i koristi sve vrste medija i materijala i pomaže mu u razvoju kritičkih vještina čitanja, slušanja i gledanja. Dakle, medijski program školske knjižnice ne samo obogaćuje nastavnu i intelektualnu ponudu škole. Vodič pomaže mladima u razvoju vrste obrazovane mašte koja im omogućuje osmišljavanje alternativa i konstrukciju mogućih modela boljeg i humanijeg svijeta. Studenti čine svoje prve korake na uzbudljivom i korisnom tečaju cjeloživotnog učenja.

Brojne studije već su pružile dokaze da medijski programi školskih knjižnica podržavaju i poboljšavaju razvoj djece i izoštravaju njihovo kritičko razmišljanje i vještine rješavanja problema.

Mnoge studije potvrđuju da su izvrsni medijski centri za osnovnu školu ključni dio školskog učenja u ovoj zemlji. U jednoj školi u Brooklynu knjižnica je postala ključ za transformaciju cijele škole.

Nije slučajno da je ključni dokument američkog udruženja knjižnica koji se obraća školama naslovljen Informacijska moć. ALA također sponzorira knjižnicu Snaga za pomoć javnim i školskim knjižnicama. U bibliotekama su svi studenti osnaženi za potporu i širenje znanja iz različitih predmeta, ali također imaju priliku istražiti nove teme i istražiti nove ideje. Ovdje nadilaze tradicionalni udžbenik kako bi iskoristili cijeli raspon informacija i naučili uskladiti različite materijale sa osobnim stilovima učenja. Studenti uče prepoznati i baviti se percepcijama svijeta koja se razlikuju od vlastitih. U ovom problematičnom i međusobno povezanom svijetu takve su vještine i obrasci razmišljanja ključni za naš opstanak.

Upute Video: PROVELI SMO JEDAN DAN U AVIONU (Svibanj 2024).