Roditelji i popularna kultura

• Travanj 28, 2024

Sve vladine inovacije i uredbe u svijetu neće stvoriti generaciju mladih s visokim uspjehom, osim ako roditelji nisu voljni reformirati način na koji odgajaju svoju djecu.

Moraju ih zaštititi od popularne kulture.

Neki roditelji čine velike žrtve kako bi svoju djecu izvukli iz negativnih kulturnih utjecaja. Čitali smo o muškarcima i ženama s visokom zaradom koji napuštaju posao kako bi proveli više vremena sa svojom djecom, obično na mjestima koja su udaljena od televizije i reklamiranja.

Mnogi roditelji ne mogu učiniti bilo što tako ekstremno, ali svi mogu pažljivo razmisliti o američkim kulturnim uvjerenjima i njihovim utjecajima na intelektualni i emocionalni razvoj djece.

Evo nekoliko uobičajenih pretpostavki o djeci koje bi američki roditelji željeli ispitivati:

Obrazovanje djeteta započinje s vrtićem ili prvim razredom.
ČINJENICA: Obrazovanje djeteta započinje s rođenjem. Roditelji su prvi učitelji.

Kupnja djece puno igračaka, modne odjeće i elektroničkih naprava izrađuje ljubav.
ČINJENICA: elektronički uređaj koji djetetu čita nije zamjena za intelektualni i emocionalni doživljaj zadržavanja u nečijem krilu i čitanja mu. Djeca preplavljena materijalnim dobrima postaju odrasle, nezadovoljne.
ČINJENICA: Od 1950-ih priroda i predmeti dječje igre drastično su se promijenili, što je rezultiralo smanjenjem njihove sposobnosti samoregulacije.

Nedostaje impulzna kontrola u modernoj mladosti

Neograničeno gledanje televizije bez nadzora ne može im nauditi.
ČINJENICA: Veći dio onoga što gledamo na televiziji - programiranje i oglašavanje - promiče pohlepu, sebičnost, strah i prezir prema učenju. Gledanje televizije trebalo bi biti vrlo mali dio djetetovog dana. Roditelji bi trebali gledati s djecom i komentirati upitne informacije ili vrijednosti predstavljene u programu.
ČINJENICA: Zahvaljujući padu uljudnosti u areni politike, čak i informativni programi pune zaslon odraslima koji se bave nezrelim i necivilnim ponašanjem i modeliraju nestandardni i vulgarni engleski jezik.

Srednjoškolci bi trebali imati vlastite automobile ako je to uopće moguće.
ČINJENICA: Vlasništvo automobila je za odrasle. Vlasništvo automobila za tinejdžere je opasno, uznemirujuće i stresno. Tinejdžeri koji imaju ograničeno korištenje obiteljskog automobila imaju manje nesreća.

Sve maturante, čak i one s neobjašnjivim ocjenama, trebalo bi poticati na odlazak na fakultet.
ČINJENICA: Djeca koja ne osvoje onoliko koliko mogu od osnovne i srednje škole vjerovatno neće profitirati od fakulteta.

Upute Video: о. Арсеније - Популарна култура и духовни живот младих (Панчево, април 2017) (Travanj 2024).