Poticanje darovite djece
Kako treba ohrabriti našu nadarenu djecu? Trebamo li ih tuširati pohvalom? Da li im kažemo da su sjajne što imaju tako nevjerojatne mozgove? Da li ih nagrađujemo novcem ili nagradama za donošenje izravnih kućnih kartica A? Roditelji mogu reći djeci da su pametni, zar ne?

Pa, dobro je da nadarena djeca znaju kako se i zašto razlikuju. Pametna djeca će shvatiti već rano, možda još u dobi od dvije godine, da se razlikuju od svojih dobnih prijatelja. Oni više percipiraju, osjećaju se više, mogu imati intenzivne reakcije na stvari koje čak i nisu registrirane za većinu djece njihove dobi. Oni mogu imati vještine više godina od vršnjaka istog uzrasta, pa često pokušavaju sakriti svoje sposobnosti kako bi se uklopili sa školskim kolegama iz predškolske dobi. Ako roditelji i njegovatelji ne daju djeci adekvatan jezik da shvate i smisle svoju jedinstvenost, ta djeca donose vlastite zaključke zašto su različiti. Njihove samostalno izrađene etikete često su negativne konotacije, a djeca se opisuju kao tuđa, čudna ili čak glupa. Osjećam da je neophodno da se nadarenoj djeci kaže da imaju posebne sposobnosti, darove ili talente. Konkretne riječi koje koristite nisu strašno važne, sve dok je poruka jasna. "Imate tendenciju da stvari brzo možete shvatiti, a možete učiniti neke stvari koje su prilično izazovne za većinu djece vaše dobi." dobar je početak. Iako se neki ljudi plaše riječi "nadareni", to je prihvatljiv pojam i uobičajeno se odnosi na ljude s inteligencijom u prvih nekoliko postotaka. Sigurno ne bi štetilo djetetu reći o riječi i načinu na koji se uobičajeno koristi, čak i ako odlučite ne naglasiti naljepnicu za svoje dijete.

Sada, rekavši to, ne mislim da bi bilo korisno da se roditelji hvale djecom zbog pametnosti. Inteligencija je kombinacija prirode i njege, ali mislim da će se većina ljudi složiti da su ljudi rođeni s određenim nacrtom inteligencije. Ovaj nacrt, ili potencijal, može se lagano poboljšati pravilnom podrškom i deprimirati nedostatkom ljubavi i stimulacije. Djeca ne skupljaju svoje gene i zato hvaljenje onoga što je dano od Boga ili nesreće rođenja, ovisno o vašem gledištu, srodno je kriviti osobu koja je rođena s invaliditetom. Jao! Kakva bi to osoba uopće učinila?

Možda mislite da ja ovdje odabirem nit, ali jedno je upotpuniti dijete koje je naporno radilo na projektu, a drugo mu reći da ste ponosni što je ustrajao ili da ste impresionirani onom količinom pisanja , Sasvim je drugo da ga tušuje s ljubavlju, jer je dobio A. Roditelji bi trebali tražiti od svoje djece da im kažu o onome što su naučili svaki dan, a ne o tome koja im je ocjena izdana. Evo primjera iz stvarnog života na koji je dobar način ponuditi ohrabrenje.

Nedavno je moja nadarena i introvertirana kćerka bila na audiciji za predstavu. Morala je stajati na pozornici i recitirati zapamćeno djelo, a potom čitati iz scenarija i odgovarati na pitanja od strane ravnatelja kastinga i njegovih suradnika. Ima prekrasno pamćenje za književnost i lako je uspjela zapamtiti pjesmu i prisjetiti je riječ po riječ. No, izlazak na pozornicu i govor pred publikom bio joj je zaista težak izazov. Doista uživa u drami, i rekla je da je spremna pokušati je. Iako joj je bilo teško, moja je kći hodala kroz svoje strahove i znala je recitirati njezinu pjesmu glasno i jasno, a zatim je s velikom nadarenošću čitala scenarij. Možda neće dobiti dio, ali to gotovo nije važno, jer je blistala samo što je učinila nešto što joj je bilo zaista teško. Rekao sam joj da sam ponosan što je završila audiciju, ali uglavnom sam je slušala kako opisuje svoje osjećaje prema procesu. Ona je otišla s odličnim osjećajem postignuća i samopouzdanja.

Prema raznim stručnjacima, pretjerana pohvala može spriječiti samu sebe i postignuće. Djeca koja se neprestano nagrađuju za ocjene, ali ne i napori, uče kako raditi ono što je potrebno da biste dobili lagani A. To očito može rezultirati nadarenom djecom koja se ne trude istezati ili riskirati s najizazovnijim tečajevima. Možda pate od „sindroma prevare“, vjerujući da nekako obmanjuju sve i nisu baš tako sjajni. Možda će propustiti da nauče kako studirati i uspaniče kad prvi put nešto ne dođe bez napora.

Za daljnje čitanje motivacije, ohrabrivanja i pohvale toplo preporučujem Carol Dweck i „Kažnjen nagradama - nevoljama sa zlatnim zvijezdama, planovima poticaja, pohvalama i drugim mitovima“, autorke Alfie Kohn.

Upute Video: DAROVITOST KOJU JE TEŠKO PREPOZNATI (Svibanj 2024).