Dobre knjige čine čitanje zabavnim

• Svibanj 4, 2024

Priče za djecu trebaju biti svih vrsta - narodne priče, smiješne, uzbudljive, zapanjujuće priče i priče iz svakodnevnog života.

Bitan korak u usvajanju jezika i učenju čitanja je slušanje dobrih knjiga koje se čitaju naglas. Roditelji i učitelji koji djeci naglas čitaju predaje o opismenjavanju činom dijeljenja dobre priče. Slušanje priče omogućava djeci da razmišljaju, komentiraju i postavljaju pitanja. Omogućuje povezivanje riječi, čitatelja i slušatelja na jedinstven način.

Budite dovoljno fleksibilni da ostavite knjigu koja je ne zanima. To ne znači prvi odlomak ili prvu stranicu. Ako je riječ o knjizi poglavlja, razvijajte priču od 2 do 3 poglavlja. To se posebno odnosi na znanstvenu fantastiku ili fantastiku. Autor treba vremena da razvije postavku i likove. Ako je slikovnica, pružite priču 2 do 3 stranice. Nakon toga, ako dijete još uvijek nije zainteresirano, ostavite knjigu iza sebe. Nije svaka knjiga namijenjena svakom djetetu. Želimo da djeca uživaju u knjigama, a ne da trpe kroz priču koja ih je mučila.

Čak i nakon što djeca nauče čitati samostalno, još uvijek uživaju u čitanju priče naglas. Slušanje dobre priče kako se dobro čita, izvrstan je način za poticanje samostalnog čitanja. Djeca općenito mogu čuti i razumjeti vokabularne i složene priče razina 2 razreda iznad razine čitanja. Nije svaku knjigu najbolje čitati naglas. Neke su knjige savršene za tiho čitanje. Mnogo je knjiga koje su savršene za čitanje naglas, možda prije spavanja ili na kraju školskog dana. Mnogo puta će djeca čuti priču, a zatim je žele pročitati sami.

Ne bojte se tražiti od djeteta da unese druge ideje u priču. Zamolite ih da napišu ili nacrtaju drugačiji završetak priče, kako se lik osjećao tijekom scene ili stvorite 3-D prikaz pjesme. Moj je najmlađi sin volio izrađivati ​​korice za knjige. Uzeo bi građevinski papir, bojice i ljepilo, napravio novu sliku za prednju koricu, a zatim bi napisao recenziju na poleđini jakne za knjige. U tom čitanju, pisanju, umjetničkoj djelatnosti pojačala se njegova ljubav prema književnosti.

Djeca žele čitati ono što ih nasmijava, plače, drhti ili gazi. Uživaju u pričama koje odražavaju ono što su osjećali. Kako se lik priče nosio s određenom situacijom? Oni čeznu za životom kroz avanture likova. Poezija omogućuje djeci da čuju razigrani jezik. U djeci se čitanje mora uživati ​​u svijetu mašte, čuđenja i emocija.

Upute Video: Biblical Series I: Introduction to the Idea of God (Svibanj 2024).