Rujna tajna - dragi učiteljice
Draga učiteljice,

Uzbuđen sam što sam ove godine bio na tvom razredu. Volim kad nam se smiješ, čitaš nam priče i daješ nam zanimljive projekte. Obožavam odlaziti u knjižnicu, radujem se zabavama u našem razredu. Ove godine se jako trudim da steknem puno prijatelja i zabavim se u školi.

Pišem vam jer vam želim reći tajnu o meni. Moji mama i tata misle da bi vam trebali reći o meni, ali ne mogu se dogovoriti kada i kako to učiniti. Mama vam želi dati mjesec ili dva da me sami upoznate. Mislim da je direktorica škole rekla mami da pričeka tako. Tata misli da je škola trebala dati podatke o mojoj tajni prije prvog dana škole. U najmanju ruku, kaže tata, moj učitelj iz prošle godine trebao vam je ispričati svoju tajnu.

Budući da se odrasli ne mogu dogovoriti gdje i kako da vam kažem, mislim da je najbolje ako vam kažem samo. Možda zajedno možemo smisliti plan kako usrećiti sve odrasle. Stvarno ne želim da se mama ili tata ili ravnatelj brinu o meni ove godine, i stvarno ne želim da itko bude tužan ili ljut ili zavidan, ili ljut ili neugodno zbog moje tajne.

Koja je moja tajna? Moja je tajna da sam čitao knjige od svoje tri ili četiri godine i već sam smislio kako da umnožim, i shvatio sam da je ta podjela upravo suprotna množenju, a ja ljubavne frakcije. I mogu pisati pisma, poput ovog. Drugim riječima, znam stvari. Uvijek učim nove stvari jer čitam puno knjiga i puno se sjećam onoga što sam pročitao. Čuo sam kako su mama i tata rekli da većinom znam što bih trebao naučiti u ovoj godini.

Da, ponekad pogrešim. Iako mogu brzo raditi jednostavne papire, moj um voli lutati po složenijim stvarima. Sjećate se prošlog tjedna kad sam imao problema sjediti još u krugu na podu? Trgnula sam se jer sam imala poteškoće u slušanju kako ti objašnjavaš vrijednost mjesta iz matematike. Otprilike znam od kako sam se rodio da je jedna grupa od deset olovaka ista kao i deset olovaka. Znam da matematiku radimo u desetinama jer imamo deset prstiju.

Obratio bih pažnju, obećajem, da ste ispričali priču da je moja teta Martha, učiteljica matematike, izumila za mene vanzemaljce sa sedam prstiju, koji su došli na zemlju prije 7000 godina i, vjerojatno zato što su imali sedam prstiju, matematiku s grupama od sedam, a ne s deset grupa. Matematika vanzemaljaca naziva se osnovna matematika sedam. Super je. Tu je i računalna matematika - osnovna dva - jer računala imaju samo struju "prsti", a imaju samo dva "prsta" - i isključeno.

Znam da ste jako zauzeti. Ne očekujem da ćete mi prirediti posebne lekcije. To je u redu. Jednom kad sam čuo kako moja tetka Marta kaže da sam autopedantičan. "Automatski" znači "sebstvo" - kao što se automobil kreće sam, a ne konji. „Pedantno“ ima neke veze sa učenjem. Teta Martha, kad me je nazvala autopedantikom, značila je da puno naučim sama. Čak sam i naučio riječ „autopedantik“ - pogledao sam je!

Možemo li smisliti plan kako bi svi bili sretni? Možda će mi školski knjižničar dopustiti da provjerim teže knjige i od njih mogu učiti. Možda mi možete dopustiti da vam otežim zadatke. Na primjer, možda mogu obavljati zadaće iz matematike u bazi sedam, a ne u bazi deset. To bi učinilo mamu sretnom, pogotovo ako teta Martha kaže mami o vanzemaljcima sa sedam prstiju.

Ili ako pišemo pjesme u razredu, možda je mogu napisati bez upotrebe slova „e“ ili upotrebom sličice ili metafore ili zeugme (što nije životinja, ali zvuči kao što bi trebalo biti!). Ili ako radimo pravopisne rečenice, mogu pustiti da se moje rečenice spoje u priču koja uključuje deset riječi koje svi drugi nauče * i * deset težih riječi.

I bilo bi * stvarno * cool kad bih negdje, negdje, možda jednom tjedno, mogla provoditi vrijeme sa starijom djecom koja čitaju iste knjige koje sam čitala ili ako bih mogla studirati zabavu iz matematike s nekom drugom djecom koja toliko vole matematiku kao i ja. Iako su mi do sada svi prijatelji iz razreda vrlo simpatični, ponekad postajem usamljena kada ljudi oko mene ne razumiju što se događa u mojoj glavi.

Znam da se trebate pretvarati da su svi u našem razredu isti, tako da nam možete dati sve iste radne listove i svi možemo biti u istom razredu i svi možemo biti prijatelji. Da, želim prijatelje i ne želim da me na igralištu zadirkuju drugačiji ili da odgovorim na sva vaša pitanja u razredu. Molim vas oprostite ako ponekad ne dignem ruku kad znam odgovor ili ako ga podignem više nego što želite da ga podignem. Teško mi je shvatiti što svi očekuju od mene.

Ali ja stvarno želim naučiti stvari koje još ne znam. I želim da me razumijete. Želim biti u mogućnosti razgovarati s vama o mojoj tajni i o tome kako se osjećam prema njoj.Želim da vi i mama i tata shvatite da ću dati sve od sebe da napravim prijatelje u našem razredu, ali i ja moram imati druge prijatelje - prijatelje koji mogu sa mnom igrati šah i razgovarati sa mnom o zanimljivim knjigama.

Obećajem da ću moći puno bolje obratiti pažnju ako budem zauzeta za učenje. Ako naučim više, moji će roditelji biti sretni, a moja mama će se opustiti. Ako naučim više, više ću se zabaviti. Molim vas, pokušajmo nešto smisliti, u redu? Hvala.

Iskreno,

J. R.

p.s. Mislim da moj um djeluje u bazi dva - bilo da uči ili nije.



Upute Video: Zla Učiteljica - Prankovanje Učiteljice - Prank Sa Jelkom - Scary Teacher 3D - Part 9 (Travanj 2024).