Djeca s disleksijom mogu vidjeti riječi i obrađivati tekst na način koji otežava dekodiranje riječi ili čitanje s dovoljno razumijevanja. Neki od naših najsjajnijih i najtalentiranijih mladih izazivaju svoju percepciju pisane riječi i potrebna im je naša podrška i ohrabrenje kako bi otkrili svoj istinski potencijal.
Volontiranje u učionicama moje djece upoznalo me s mnogim angažiranim, ali borbenim učenicima koji su bili izazvani disleksijom. Naravno da sam odrastao sa školskim kolegama s teškoćama u učenju, ali tek kad sam spomenuo strategije podrške i smještaj koji su mi se činili korisnim na Moms Nights Out, otkrio sam da neki moji prijatelji nikad nisu imali pomoć u školi.
Dijeljenje istih priča koje sam govorio djeci u školi bilo je dio ozdravljenja koje mnogi pojedinci pronalaze u svom životu odraslih. Objašnjavanje da sam doživio zadirkivanje jer sam smatrao prirodnim napisati "Pam" kao "9:00" izazvalo je osmijeh kod ljudi svih dobnih skupina i izvuklo je dio uboda iz tih ranih reakcija.
Bio je to nezaboravan trenutak kada sam prvi put čuo objašnjenje zašto neka djeca imaju poteškoće u prepoznavanju slova p, b, d i q. Trener volontera podigao je stolicu s igračkama i tražio da ga identificiramo. Potom ju je okrenuo naopačke i natrag, a još uvijek su je svi identificirali kao stolicu. Iako je ovo odličan način da tipični polaznici shvate jednu od poteškoća učenika s teškoćama u učenju, još je važnije da učenici s disleksijom i drugim poteškoćama u učenju mogu objasniti. Nitko ne može osporiti koliko je korisno ljudima razumjeti da je stolica još uvijek stolica, čak i kad je okrenuta naopačke i natrag od svog uobičajenog predstavljanja.
Ostaje pronalazak alata za učenje koji pomažu pojedincima s razlikama u učenju da budu uspješni u dekodiranju kako oblici mogu imati potpuno različite zvukove, ovisno o načinu na koji su predstavljeni. Pokazati djetetu kako "krevet" s dvije šake prema gore, što predstavlja oblike "b" i "d", praktično je i osnažujuće.
Dostupnost elektroničkih pomagala i popularnost komunikacijskih tehnologija koje su dostupne za čitanje, pisanje, pravopis i uređivanje u svakodnevnom životu otvorile su puno više mogućnosti za pojedince koji odrastaju i žive s teškoćama u učenju. Softver i aplikacije koje su stvorili ljudi s poteškoćama u učenju često su bolje osmišljeni i korisniji za svoje vršnjake, jer se uklapaju u veći raspon situacija i nude elegantnija rješenja od većine nas u školi.
Iznenađujući nagib disleksičnog mozga
//time.com/77432/the-surprising-upside-of-a-dyslexic-brain/
Princeza Beatrice svoju disleksiju naziva "priliku" dok razgovara s britanskim školarcima
//www.hellomagazine.com/royalty/2014042518423/princess-beatrice-speaks-about-dyslexia-to-children/
Dijagnoza poremećaja u učenju
//www.coffebreakblog.com/articles/art45580.asp
Strategije čitanja i čitanja
Poteškoće u učenju
Tinejdžeri s invaliditetom - planiranje tranzicije
Je li raznolikost nova kutija bojice?
Glazbeno obrazovanje za djecu s posebnim potrebama
Recesne vještine za djecu s posebnim potrebama
Poremećaji spavanja i djeca s posebnim potrebama
Koliko je nelagodno vašem djetetu?
Korištenje ponašanja kao komunikacije
Je li raznolikost nova kutija bojice?
Braća i sestre za podršku i braća - braća i sestre djece s posebnim potrebama
Aktivni životi za djecu s posebnim potrebama
Glazbeno obrazovanje za djecu s posebnim potrebama
Naučite dijete da planira hranu i kuha
Recesne vještine za djecu s posebnim potrebama
Umirujuće dječje strahove
Zagovaranje u multikulturalnim zajednicama
Afirmacije - izražavanje naklonosti i prihvaćanja
Lokalne knjižnice, knjižare i sobe s izvornim grupama imaju knjige, igračke i računalni softver koji djeci s disleksijom pruža bolje šanse za uspjeh u školi i zajednici.
Dijete s pogrešnim oznakama dr. Brock Eide, M.D., i dr. Fernette Eide, M.D.
Kako razumijevanje jedinstvenog stila učenja vašeg djeteta može otvoriti vrata do uspjeha
Razumijevanje stila učenja vašeg djeteta, dr. Brock Eide, M.D. i dr. Fernette Eide, mr.d., osnivači Klinike za neurolaring
Washingtonski internetski chat arhivi petak, 18. kolovoza 2006
Događaji, nastupi i prezentacije dr. Brock Eidea, M.D. i dr. Fernette Eide, M.D.
Upute Video: Disleksija i učenje (Ožujak 2024).