Discipliniranje djeteta
Ovo je posljednji članak u nizu za mjesec travanj. Ovaj članak ističe zdrave načine discipliniranja djeteta, kao i određene scenarije ponašanja primjerenih dobi. Disciplinacijom djeteta na zdrav način spriječit će se zlostavljanje. O svakom roditelju ovisi hoće li odabrati zdravu disciplinu ili ne.

Djeca uče na greškama i svako će dijete proći kroz odgovarajuće dobne faze u kojima će se loše ponašati. Razmislite o dvogodišnjaku koji je na štednjaku otkrio vrući plamenik. Roditelj nekoliko puta govori djetetu da ne dira štednjak ili će se ozlijediti. Međutim, znatiželja je kod mališana urođena i oni će se iz radoznalosti potruditi da dotaknu štednjak. Kako bi onda roditelji trebali reagirati? Treba li vikati i vrištati? Moraju li zapljusnuti dijete? Ne! Kako bi trebali disciplinirati svoje dijete? Vjerujem da bi u ovoj situaciji roditelj trebao dijete ispraviti usmeno, a zatim ga staviti u tajm-aut.

Kada se nekoliko trogodišnje djece igra zajedno i jedno dijete izvadi igračku iz ruku drugog djeteta, moraju ih naučiti dijeliti. Opet, to je djeci primjereno ponašanje. Kad žele igračku kakvu ima njihov igrač, jednostavno je odnesu od drugog djeteta. Normalno je da će se svađati između dvoje djece i da će se čak moći pretegnuti i igračka. Kako bi roditelji u ovom scenariju disciplinirali djecu? Možda roditelj može mirno oduzeti igračku od oba djeteta i staviti je van dohvata, objašnjavajući da igračku mogu dobiti natrag kad je žele podijeliti.

Drugi bi scenarij bilo četverogodišnje dijete koje se igra sa svojim igračkama, a zatim ostavlja nered na podu u dnevnoj sobi. To je ponašanje primjereno dobi. Dijete se ne trudi biti nestašno ostavljajući igračke na podu. Jednostavno ne razmišljaju o čišćenju. Kako roditelj u ovom slučaju treba disciplinirati svoje dijete? Treba li ih pljuskati? Ne! Vjerujem da bi jedan način da se disciplinira takvo ponašanje bio roditelj da kaže djetetu da očisti nered. Ako se ovo ponašanje ponovi, roditelj će možda htjeti uzeti igračku i iznijeti je izvan dohvata djeteta. Kad dijete to želi, kaže im se da ne, jer posljednji put nisu očistili nered.

Moja je poanta da svako ponašanje zahtijeva drugačiji oblik discipline. Međutim, nijedan scenarij koji sam nabrojao ne poziva na pljuskanje ili vikanje djeteta. Scenariji koje sam opisao u ovom članku događaju se neprestano zbog dobi u kojoj su djeca. Djecu treba voditi odrasla osoba. Svoje ponašanje treba objasniti u odgovarajućoj dobi kako bi djeca shvatila da njihovo ponašanje nije dopušteno. Djeca nisu nimalo nestašna. Oni namjerno ne pokušavaju učiniti pogrešnu stvar. Oni su jednostavno djeca. Svako doba ima vlastita primjerena i neprikladna ponašanja. Na roditeljima je da dijete usmjere u razumijevanju onoga što je u redu, a što nije u redu.

Neka se djeca loše ponašaju kako bi privukla pažnju i dobili ono što žele. Ne poklanjajte njihovom ponašanju pažnju koju oni traže. Umjesto toga, roditelj bi trebao ignorirati ponašanje djeteta. Mnogi od nas, kao roditelja, doživjeli su ogorčenje u dućanu kada dijete nije dobilo ono što je htjelo. Kad su moja djeca to učinila, učinila sam jednu od dvije stvari, ovisno o ozbiljnosti situacije. U početku bih pokušao ignorirati ponašanje. Nekad je to uspjelo, a nekad to nije. Kad to nije pošlo za rukom, izveo sam svoju djecu do auta i sjeo ih na vrijeme. Rečeno im je da se nećemo vratiti u trgovinu dok se ne zaustave. Na kraju su prestali plakati i bacati fit i vratili smo se u trgovinu. To su, po mom mišljenju, zdrave metode discipline.

Kada disciplinirate dijete, roditelj ne smije vrištati i vikati na dijete. To dobiva roditelje nema gdje i samo stvara više drame i više stresa. Vriskanje ne rješava situaciju. Moramo se također sjetiti da, kao roditelji, moramo djeci dati primjer, jer djeca uče promatranjem. Kad dijete vidi kako njihovi roditelji vrište i viču, pretpostavljaju da je to prikladno ponašanje i oponašaju ga.

Roditelji također moraju odlučiti koja su pravila najvažnija u domu i odabrati svoju bitku. Vjerujem da se ponašanje primjereno dobi nešto događa jer dijete uči. Oni djeluju u skladu s njihovom dobnom razinom. To je nešto sasvim drugo dok dijete odrasta, razumije pravila i čini loš izbor za kršenje tih pravila. To je vrijeme kad disciplina mora biti jača. Međutim, jači ne izjednačava fizičku bol. Primjer discipliniranja u ovom scenariju bilo bi oduzimanje privilegija, kao što je predstojeći datum igranja s prijateljem, ili možda oduzimanje omiljene igračke neko vrijeme.

Zdrava disciplina spriječit će pojavu zlostavljanja. Roditelji koji biraju zdrave oblike discipline šalju svojoj djeci jasnu poruku o tome što je prikladno, a što nije. Šalju i poruku poštovanja prema svom djetetu kao osobi. I opet, obrazovanje je jednako prevenciji.

Upute Video: Faza Neću i kontriranje - Program Roditeljstvo i rani razvoj - isječak iz 7. predavanja (Travanj 2024).